大家好，关于第五人格红军之主绑人很多兄弟都还不太明白，不过没关系，由于今天小编就来为大家同享关于双军第五人格小说的姿势点，相信应该可以化解大家的一些困惑和难题，如果碰巧可以化解无论兄弟们的难题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

他，是一名爱乡的将领，为了祖国，献出了自己34岁的青春。他，就是我国著名的抗日英雄——赵尚志。

赵尚志在1942年4月12日凌晨，被化妆的特务刘德山诱骗，率抗联小分队袭击鹤立县梧桐河伪警察分所。突然，奸诈的刘德山像赵尚志开了一枪，毫无防备的赵尚志被刘德山击中了腹部，大量的血渗透衣服，给外涌出。赵尚志立即倒在了地上，他来不及爬起来，忍着痛以他高超的设计技术当场击毙了刘德山。由于伤势过重，赵尚志倒在地上昏迷了。

当他醒来时，发现自己正被日本人绑在一根柱子上。这时，日本人笑着对赵尚志说：“只要你说出共产党的机密，大家就放了你。”赵尚志坚决地说：“哼，我是不会背叛祖国的！”日本兵见这招没用，便立刻露出了他们的本色：“你别敬酒不吃吃罚酒，你要是再不说，大家可就对你不客气了！”赵尚志说：“我才不怕你们呢！”于是，日本人用了各种残酷的惩罚来迫使赵尚志说出共产党的机密，但赵尚志宁死不屈。最后由于伤势过重，被捕8小时后壮烈牺牲，当时他才34岁。

34岁，正值壹个人精力旺盛的时候，而赵尚志却能把民族的利益放在第一位，这是一种多么崇高的灵魂啊！

这就是我最崇拜的名人————鲁迅。

上中学时就开始接触鲁迅先生的小说和散文，但到现在我都认为，鲁迅的作品被编进语文教材是一场灾难，在支离破碎的讲解中，我对这个传说中的一代文豪产生了怀疑，没有感激也没有震撼。事实上，在多年语文课堂的教化之下，学生很难再保存几根敏感的文学神经。老师用解析学生作文的方式解读先生的作品，最终把那些写得无比深刻的作品简化成了笔法相对成熟的学生作文。及至到了大学，每个中文系的学生都明白，鲁迅这个作家是无论怎样也绕不过去的，阅读鲁迅作品，这是本科阶段中文系学生开在课外的必修课，这个专业毕业了，对鲁迅知之不多是很丢人的。读研一来，“重读典范”课上又重点解析了先生的三篇小说，读研，说是深造，但说的确切点，是在补课，补本科时落下的课。

对于鲁迅，大众从来都不吝惜“最”这个夸大的字眼，他拥有现代中国最深刻的心灵，最敏锐的想法，最坚韧的斗志和最独立的灵魂，我认为，鲁迅的价格，绝不仅在文学史和想法史上，他还填补了中国历史上的一项空白，他用自己的人格和艺术浓墨重彩地塑造起一尊凡俗之神。

世纪之交时，似乎为了继续给世人证明他脑后的反骨生得有多漂亮，王朔炮制了一篇《我看鲁迅》，此文取得了预期的轰动效应，有人表示了反感，也有很多人表示支持和领会，认为此文是对多年来神化鲁迅不良倾给的一次反拨，此见解一出笼，立刻应者云集，他们显然为王朔的荒唐文章找到壹个堂皇的学说支撑，长期在鲁迅阴影下的学人好象大大出了一口恶气，大有说出“心里话”的痛快和欢畅。但神化鲁迅，一直到今天，我都认为这是鲁迅研究学者做的最成功也最有价格的一件职业。中国恰恰需要这样一尊神。

中国历来都一个不缺神灵的国度。各种各样的神灵都在这个国度里找到了自己虔诚的信徒，大众在吃饭的灶台上都供了一座神。迷信和崇拜是中国民众灵魂生活的重要部分，民间传奇里，死去的恋人多半会化作神仙，这里面寄托着大家对神灵全球的给往和迷恋。这些神灵，是最虚拟的真正，拥有实在的权力和至上的威严。中国人是畏惧神灵的，私下里说了“大不敬”的话，要忐忑上半天，深怕众神显灵，自己遭到报应。长期以来，中国人缺乏有质量的灵魂生活，缺乏一种“高尚”的敬畏。大家对神灵的膜拜和景仰，更多的是出于一种惘惘的恐惧，怕天不下雨，怕闹水灾，怕贫困。

鲁迅作为神，是无可挑剔的。

他是现实之神，不象寺庙里的神一样虚无飘渺。

他是脚踏实地的神。他吃饭也睡觉，不是漂浮于蓝天白云里不食人间烟火的神仙。

大家需要这样一尊神，他不是借助政治力量、伦理情感和世俗幻想登上神祉的，他不也许给信民带来丰收或富足的希望，他手里紧攥的只有两样物品，那就是艺术和人格。我时常在想，漫长的中国的历史中，有没有何者人是凭这两样物品的最佳融合成为神的？没有。中国神的身上，大多寄托着大众对好日子的美妙理想，期望在虚拟的膜拜中收获实利。鲁迅作为神，显然不具有让五谷丰登四季平安的魔力，但他终于成为神了，我一直认为这一个让人欣慰的奇迹。

我对鲁迅先生始终存有几分畏惧之心，我称之为“高尚”的畏惧。今天，我越来越感受到政治的力量正在削弱，在私人场合里，我听到过很多关于领袖人物的褒贬，网络上类似的调侃更不鲜见，如今，在私底下，中国人是敢说话的。然而我发现，很少有人搬弄鲁迅的是非。还有壹个看似奇怪的现象，无论是学府里的文人一脸严肃地为文学大师排座次，还是网络上嬉皮笑脸的网民关于文化偶像的评选，第一名总是毫无悬念的留给鲁迅，其它人要竞争的不过是第二的位置。鲁迅早已获取了广泛的民意认同，不限地域时空。对鲁迅的敬畏已成为一种集体无觉悟，而大家是多么需要这样一种敬畏。中国人总是受到批评，没有信念没有追求，活得无根无柢，但毕竟，还有让大家敬畏的物品！今天的中国需要这种高尚的敬畏，这是大众天性中对崇高、正直质量的亲近和肯定。

鲁迅一个话题，壹个让人必须严肃起来的话题。徐志摩和多少才女的风月故事可以被电视职业者拿来做上一顿言情大餐，其实鲁迅先生和许广平以及朱安的婚恋故事同样有蕴藏着不少戏剧因子，但再大胆妄为的编剧也不敢触及这个题材，先生的冷硬表情镌刻在国人心中，无法想象鲁迅先生柔情万种的模样。鲁迅先生的家庭生活始终局限在严谨的史料考证中，没人敢附会出一桩风流公案。鲁迅是公众的，他不一个血肉丰满的世俗形象，却一个钢筋铁骨的战斗的男人。

总有一些人在嘲笑，说吃鲁迅饭的人太多了，关于鲁迅的研究专著已汗牛充栋，但大家必须要承认壹个事实，在等于时期内，大家的鲁迅的研究是背离文学轨道的，是政治化的。说不尽也走不近的鲁迅。等到鲁迅研究真的开始接近本质时，开始顾及到文学的灵魂属性时，很多人又觉得这个不时髦了，很不屑，研究鲁迅不如研究当代作品流行也容易成名，于是鲁迅研究很尴尬，我就没有勇壮来涉足鲁迅研究这个领域，由于我想法的浅薄和毅力的不足，也由于我对能有所发现和提出创见信心不足。但我了解一点，鲁迅研究还远远不够，需要大众拨开迷雾撇去泡沫，去深入挖掘属于中国姿势分子最珍贵的灵魂资源。

鲁迅首先一个人，其次才一个文学家。正由于他一个彻底的人，壹个纯粹的姿势分子，他成为了神。

近年来，崇拜偶像追星成风已刮得满天遍地，且越刮越大。特别是青少年好奇心重、爱模仿，视偶像为进修的对象，更希望有偶像相似的成就。我常在街上看到青年人模仿明星身穿入时服饰，希望自己就是那歌星。其实，适当地崇拜偶像未尝不是一件好事。如果把偶像身上好的物品，视为自己追求和奋斗的目标，是一种特别有效的鼓励，和不断鞭策自己上进的力量。

当然，生活之于红尘，有多种生存形式，有人追求的是表层，有人追求的灵魂全球的充实。实际上每个人一生中，内心都有壹个自己崇拜的偶像，只是崇拜的物品不同罢了。大家年轻时也曾喜爱许多电影名星，好象有一本《大众电影》的杂志，大家也是每期必看。那时，是电影盛世，大家在壹个地方看一遍不过隐，还跑到另壹个地方在看一遍。不过，那时大家喜爱的大多是他们在电影里所扮演的人物，让大家崇拜的也是在影片中的辉煌人物和英雄形象。而不是纯粹的演员本身，以至于导致许多扮演正面人物的演员受人喜爱，扮演反面人物的人遭遇白眼。通过他们的表演，让大家记下了许多伟人的杰出质量、无数英雄的勇气形象、爱乡志士的爱乡想法、民族主义的灵魂以及爱情的纯洁和高贵等，这些杰出质量伴随着大家成长。漫漫浸染着大家，也深深烙印在大家的心里，后来便形成了大家行动的指导和做人的守则。

然而，现在的青年崇拜的往往是明星的全部，有的只崇拜浮浅的表层现象，只追求特点张扬。更有甚者崇拜的是他们身上的缺点，如：张口骂人，抬手打人等不文明的举动，以及盛气凌人，不可一世的样子，实在让人不可理喻。当然，不乏好多有想法的青年，他们从不随波逐流，总是追求好的一面。我在电视上就看到了来自全国各地周笔畅的歌迷们，受青春偶像周笔畅慈爱的影响，共捐资认捐了200多口“母亲水窖”，极大缓解了这些严重缺水地区的父老乡亲的饮水困境，让一种爱的力量，传播在天之高远，地之深厚的黄土地上。

和其说大家崇拜的是这些人，还不如说大家崇拜的是这些人身上的这些特质。大家要做的是发现别人身上的优点，借鉴且不断地进修，增强自身的能力，从而给着这一路线提高。崇拜，应该是一种欣赏，欣赏偶像的才艺，欣赏他们身上杰出的一面，以及他们的某些良好的灵魂质量。

如果把崇拜当成是无限制的追星，损失的不单是金钱，更多失去的是真贵的时刻。有人因迷恋偶像而荒废学业，甚至自寻短见，因崇拜偶像而产生悲剧亦大有人在。这崇拜本身没啥子,它可以给人以力量,但这崇拜变为一种盲目的潮流,则是种残酷的戕害。

崇拜偶像也就是现如今流行的追星，大概网络语言就是“粉丝”。我记得大家这代人，在读书时，只想看到刘德华、张学友、黎明等这些人的演戏和唱歌，他们的一颦一笑，举手抬足是那么的充满魔力而富有神奇，简直就是自己心中的偶像，甚至他们的身高和血型都要花上一段的心思去琢磨。那是我最喜爱的还是《上海滩》的许文强，总是在一段时刻的生活里刻意去模仿他，但随着年龄的渐长，姿势的不断丰盛，欣赏层次的进步，明白自己昔日刻意去模仿明星是如此的可笑。

当我看到现在的学生们，由于盲目的崇拜偶像，而荒废了自己的学业，每当有一些歌星开演唱会的时候，一些学生节衣缩食去买门票时，更有甚者，竟然不顾家中老迈的父亲，而把给父亲治病的钱用于买明星歌唱门票时，我不能再沉默啦。我真的很疑惑这种事务发生的真正可靠性，但在我看了相关报道后，才相信这个事件的真正性，在这个女孩看完她心中的偶像演唱会后，那快乐的表情，让人难以想像，而她的父亲已经病死，但则一点也没有悲痛。是谁让她们如此疯狂，如此迷恋。是大家的社会，还是大家的教学，我想主要还是大家媒体的影响罢。

在这些所谓的追星族中，有的年龄仅有二十多岁，就靠一张秀丽的脸蛋和一副嗓音就轻易地红遍大江南北，而他们的文化素质又能如何，当今风痱一时的某大歌唱家，在给别人签字时，竟然把壹个相对肮脏的字眼签了上去，更有甚者，某明星在驾车时撞了人后，不是去救人，而是驾车逃去，可见大家这些明星的素质有些人还是特别的低下的。在看看大家现在的电视节目，娱乐圈几张熟悉的影视明星的脸占据了电视大半的频道和时刻，把真正能够引导教学人的科学、文艺家在电视中露面的机会剥夺去，这不得不让大家对现在的媒体产生责怪的缘故啦，当然这里还主要是由于商业利益的缘故。由于科学家和文艺家已经没有人去看啦，只要放上这些所谓的明星们，大家才会挣着看。

崇尚辉煌，不凡可以说是人类和生俱来的天性，然而现在有的人，大都是以某些方面相对出色的人，而去崇拜他的全部，这难免有些本末倒置啦。

如果一味地喜爱一位明星，她喜爱啥子厌恶啥子，你就喜爱啥子厌恶啥子。那确实有些幼稚可笑了，而在大家心里对他们要有个度，理智点，不要过

难题一：小心翼翼是描写人物啥子小心翼翼描写动作的

难题二：小心翼翼是表现人物神态的词语还是表现人物心理的词语都可以。看在啥子地方运用。

1.她怕吵醒刚睡着的孩子，小心翼翼的打开门走了出去。（这个属于描写人物动作神态的）

2.第一次来这种地方，也不了解会发生啥子，她愈发的小心翼翼起来。（这个是描写人物心理的）

难题三：求主推小说希望就是主角是恶魔或者其他身份，不能被全球容纳的那种，主角小心翼翼的活着最终却还是被发啧啧，恶魔奶爸=_=这里的恶魔是个十几岁的孤儿，机缘巧合之下……啧啧。总之我很少看这种魔幻题材的，这是其中其中一个。

难题四：小心翼翼，一筹莫展，疑惑不解谁是形容人物心情的扬眉吐气、小心翼翼、一筹莫展、疑惑不解都是

难题五：图穷匕见主人公是谁？太子丹物色到一位勇士，名叫荆轲。他擅长剑术，是行刺秦王的最老好人选。为了使荆轲能接近秦王，特地为他准备了两样秦王急于想获取的物品：一是从秦国叛逃到燕国的将领樊於期的头颅，二是燕国督亢地区(今河北涿县东)的地图，表示燕国愿将这块地方献给秦国。这两样物品分别放图穷匕见典故场景再现图在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷着的地图的最里面。除了这些之后，还为荆轲配了一名助手，此人叫秦舞阳。临行时，太子丹等身穿丧服，将荆轲送到易水边。

难题六：触差点的恋人，用尽全部柔情，小心翼翼的守护是出自何处触差点的恋人，用尽全部柔情，小心翼翼的守护是出自于巫云的小说《触差点的恋人》。小说描述的是具有双重人格的主人公自己和自己谈恋爱的故事。

难题七：小心翼翼是描写人物面部表情的还是描写人物心理活动主题的小心翼翼：原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动特别谨慎，丝毫不敢疏忽。

从意思来看，小心翼翼是描写人物做事态度的。

难题八：《钢铁是如何炼成的》中主人公是谁？大结局如何样？保尔・柯察金（此为英文版的译名，已经约定俗成，依原文读音应为“帕维尔・柯尔恰金”，爱称：保夫鲁沙，保夫卡）

保尔・柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了***。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。

“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也故事了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下职业。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的开始领导人。

在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。

一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，和朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚韧不屈，为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，壹个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕从头落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜爱他“热诚和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟送到喀察丁参与了红军。

保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的干将而且还是一名杰出的政治宣传员。他特别喜爱读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设民族的职业。他做团的职业、肃反职业，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的职业尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。

在这一段时刻里，他和冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和壹个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时，和团委委员丽达在职业上经常接触，俩人逐渐产生了情感。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，因而失去了和她相爱的机会。

在筑路职业要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔是第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了职业岗位，而且入了党。由于种种伤病及忘我的职业和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了职业能力，党组织不得不解除他的职业，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅提高，一边开始顽强地进修，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗***的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明而且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业――文学创作。保尔忍受着肉体和灵魂上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生活写成的小说终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。

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难题九：金蝉脱壳的故事，金蝉脱壳的主人公是谁主人公：宋将毕再遇

宋朝开禧年间，金兵屡犯中原。宋将毕再遇和金军对垒，打了几次胜仗。金兵又调集数万精锐骑兵，要和宋军决战。此时，宋军只有几千人马，如果和金军决战，必败无疑。毕再遇为了保存实力，准备暂时撤退。金军已经兵临城下，如果了解宋军撤退，肯定会追杀。那样，宋军损失一定惨重。毕再遇苦苦思索怎样蒙蔽金兵，转移部队。这对，只听帐外，马蹄声响，毕再遇受到启发，计上心来。

他暗中作好撤退部署，当天半夜时分，下令兵士擂响战鼓，金军听见鼓响，以为宋军趁夜劫营，急忙***部队，准备迎战.何处了解只听见宋营战鼓隆隆，却不见壹个宋兵出城。宋军连续不断地击鼓，搅得金兵整夜不得休息。金军的头领似有所悟：原来宋军采用疲兵之计，用战鼓搅得大家不得和平。好吧，你擂你的鼓，我再也不会上你的当。宋营的鼓声连续响了两天两夜，金兵根本不予理会。到了第三天，金兵发现，宋营的鼓声逐渐微弱，金军首领断定宋军已经疲惫，就派军分几路包抄，小心翼翼靠近宋营，见宋营毫无反应。金军首领一声令下，金兵蜂踊而上，冲进宋营，这才发现宋军已经全部安全撤离了。

原来毕再遇使了“金蝉脱壳”之计。他命令兵士将数十只羊的后腿捆好绑在树上，使倒悬的羊的前腿拼命蹬踢，又在羊腿下放了几十面鼓，羊腿拼命蹬踢，鼓声隆隆不断。毕再遇用“悬羊击鼓“的计策迷惑了敌军，利用两天的时刻安全转移了。

A.小学语文人教版1-5年级所学的成语故事和寓言故事

四上：

成语：胸有成竹杏林春满

四下：

成语：手不释卷鹏程万里

寓言：纪昌学射扁鹊治病

五上：

成语：水滴石穿大公无私

五下：

成语：程门立雪完璧归赵负荆请罪

B. 5年级（上册）出自寓言故事的成语

自相矛盾，滥竽充数，画龙点睛,鹬蚌相争，渔翁得利,狐假虎威,揠苗助长,郑人买履,刻舟求剑

C.求一篇短的五年级的英语寓言故事

三个懒汉谁最懒

The Three Lazy Ones

A king had three sons whom he loved equally well, and he did not know which of them to appoint as king following his own death.

When the time came for him to die he called them to his bed and said,“ children, I have thought of something that I will reveal to you. The one of you is the laziest shall bee king after me.”

The oldest one said,“Father, then the kingdom belongs to me, for I am so lazy that whenever I lie down to sleep, and a drop falls into my eyes, I will not even close them so that I can fall asleep.”

The second one said,“Father, the kingdom belongs to me, for I am so lazy that when I am sitting by the fire warming myself, I would rather let my heels burn up than to pull my legs back.”

The third one said,“Father, the kingdom is mine, for I am so lazy that if I were going to be hanged and already had the rope around my neck, and someone put into my hand a sharp knife with which to cut the rope, I would let myself be hanged rather than to lift my hand up to the rope.”

在壹个遥远的地方,有壹个国王,他有三个儿子,对每壹个儿子他都特别喜爱,他不了解自己死后应该把王位传给他们三个中的哪壹个。因此,当他快要死的时候,就把他们叫到身边说:“亲爱的孩子们,在我死后,你们三个中谁最懒,谁就继承我的王位。”老大说:“既然这样,这王位就是我的,由于我是最懒的儿子,当我躺下睡觉时,有任何物品落到我的眼睛里,我也懒得去擦掉,即使不能把眼睛闭上,我仍然会继续睡觉。”二儿子说:“爸爸,王位应该传给我,由于我是最懒的儿子。当我坐在火边取暖的时候,就是火燃到我的脚趾,我也懒得把腿收过来。”第三个儿子说:“爸爸,这王位是我的,由于我是你最懒的儿子,如果我就要被吊起来,绳子已经套在了脖子上,有人把一把锋利的小刀塞在我手里,要我切断绳子,我宁愿被吊起来也懒得抬起手把绳子割断。”

大家猜猜国王让谁继承王位:

第三个儿子

D.需要两篇英语小寓言故事（带翻译的）不能超过十句话，进量要五年级学生会读的

小学生英语寓言故事阅读

The horse and the ass

A horse and an ass were traveling together. The horse was prancing along in its beautiful trappings, but the ass was carrying the heavy weight in its saddlebags.

"I wish I were you," sighed the ass."You have nothing to do, and wear such a beautiful harness."

The next day there was a great battle. The horse was badly wounded in the final charge.

The ass passed and saw the dying horse."I was wrong," said the ass."Safety is much more important than beautiful clothes."

马和驴

●马和驴一起旅行，马拉着轻便的车轻松地前行，而驴驮着很重的鞍囊走路。

●“我多希望我是你，”驴感叹道，“你啥子也不用做，却佩带这么漂亮的马具。”

●后来爆发了一场战争，马在最后的冲锋中不幸身受重伤。

●驴从将要死去的马身边经过。“我错了，”驴说，“安全比漂亮的衣服更重要。”

含义:不要随便羡慕别人，各人都有自己的生活，都有自己的快乐和不幸。

The fox without a tail

A fox's tail was caught in a trap. When he was trying to release himself, he lost his whole tail except the stump.

At first he was ashamed to see the other foxes because he had no tail, but he was determined to face his misfortune. He called all the foxes to a meeting.

When they had gotten together, the fox said that they should all do away with their tails.

He said that their tails were very inconvenient when they met with their enemies.

He did not talk about any advantages of the tail."You are right," said one of the older foxes,"but I don’t think you would advise us to do away with our tails if you hadn't lost it yourself first."

●一只狐狸的尾巴被夹住了，当他试着脱身的时候，挣断了整条尾巴。

●开始时，他看到其他狐狸的时候感到很羞愧。后来，他决定面对这种不幸，就召集了全部的狐狸开会。

●大家到齐后，他极力劝说其他狐狸也割掉尾巴，说尾巴在遭遇敌人时很不方便，尾巴一点儿影响也没有。

●可他没有说有尾巴的任何好处。

●一只老狐狸站出来说：“如果你没有失去你的尾巴，你是不会来劝大家都割去尾巴的。

The cage bird and the bat

A bird was confined in a cage outside a window. She often sang at night when all other birds were asleep.

One night a bat came. He asked the bird why she was silent by day and sang only at night.

The bird answered,“Last year when I was singing in the daytime, a bird catcher heard my voice and caught me in his.Since then I have never sung by day.”

The bat replied,"But it is useless to do this now that you have bee a prisoner." Then he flew away.

金丝雀和蝙蝠

●挂在窗口笼里的金丝雀，经常在鸟儿睡着的夜里歌唱。

●一天晚上，蝙蝠来了，飞过来问她何故白天安静无声，夜里却要歌唱。

●金丝雀回答说：“去年我在白天唱歌时，捕鸟人听到我的歌声抓住了我。从此，我再也不在白天唱歌了。”

●蝙蝠说：“你现在才懂得谨慎已没用了，你若在变为囚徒之前就懂得，那该多好呀！”说完就飞走了。

含义:大家应该在危险发生之前就进步警觉，由于危险一旦发生，大家再如何小心也没有用了。

The ass and his purchaser

A man wanted to buy an ass. He went to the market, and saw a likely one. But he wanted to test him first.

So he took the ass home, and put him into the stable with the other asses. The new ass looked around, and immediately went to choose a place next to the laziest ass in the stable.

When the man saw this he put a halter on the ass at once, and gave him back to his owner.

The owner felt quite surprised. He asked the man,"Why are you back so soon? Have you tested him already?""I don't want to test him any more," replied the man,"From the panion he chose for himself, I could see what sort of animal he is."

驴和买驴的人

●壹个买主到市场上去买驴，他看中一头外表不错的驴，然而他想要牵走试一试。

●他把驴牵回家，放在自己其他的驴之间，这驴四处看看，立即走给一头好吃懒做的驴旁边。

●于是，买驴的人立刻给那头驴套上辔头，牵去还给驴的卖主。

●卖主感到很奇怪，他问买主：“你如何这么快就过来了？”买主说：“不必再试了，从他所选择啥子样的兄弟来看，我已经了解他是啥子样了。”

含义:物以类聚，人以群分。大众往往喜爱跟和自己相同的人交往，因此，大家可以根据壹个人的兄弟来推断他的为人。

E.五年级上册全部的古诗，寓言，成语故事，神话故事

泊船瓜洲

【北宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月什么时候照我还?

秋思

秋思

张籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

长相思

纳兰性德《长相思》赏析

山一程，水一程，身给榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

七律长征

七律·长征

作者:***

写作时刻：1935年10月

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

卜算子咏梅风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。

水滴石穿的成语故事

宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。

一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见壹个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了啥子！你也只能打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。

成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事务。

大公无私

春秋时，有一天，晋平公问祁黄羊：“南阳县官缺额，你看派谁去最合适？”祁黄羊想了想，说：“派解狐去最合适！”晋平公觉得很奇怪：“解狐不是你的仇人吗，你何故要主推他？”祁黄羊答道：“你只问我啥子人最适合这个职位，并没有问我解狐是不是我的仇人呀！”

晋平公采纳了祁黄羊的意见，派解狐到南阳县去上任。果然，解狐很有作为，为当地百姓办了不少好事，受到大众的称颂。

有一天，晋平公又问祁黄羊：“现在朝廷里缺少一位法官，你看谁能胜任？”祁黄羊回答：“祁午最能胜任！”晋平公说：“祁午是你的儿子，你主推自己的儿子，不怕人家讲你吗？”祁黄羊说：“你只问我谁可胜任法官，并没有问我祁午是不是我的儿子呀！”

祁午当了法官后，特别称职，深受人民的爱戴。

孔子特别称赞祁黄羊，说他是个公正严明的人，称得上是“大公无私”。

成语“大公无私”形容一心为公，没有私心。也指处理事务公正，不偏给任何一方。

F.求一篇短的五年级的英语寓言故事(带翻译）

THE LION AND THE MOUSE

Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously

entreated, saying：“If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness.” The Lion laughed and let him go.

It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar,

came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free, exclaimed：“You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to

receive from me any repayment of your favour； but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.”

1．狮和鼠

一只老鼠从一只狮子面前跑过去，将它从梦中吵醒。

狮子生气地跳起来，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求说：「只要你肯饶恕我这条小生活，我将来一定会报答你的大恩。」狮子便笑着放了它。

后来狮子被多少猎人捉住，用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声，走来用牙齿咬断绳索，释放了它，并大声说：「你当时嘲笑我想帮你的忙，而且也不指望我有啥子机会

报答。然而你现在了解了，就算是小老鼠，也能给狮子效劳的。」

Fox is with the grape

Hungry of the fox see the grape to up hang the radiant and extremely keen grape of a string, saliva direct current, and want to pick to eat, but again

Can not take off.See in a short while, helplessly walked, and his side walk the side oneself to fort to by oneself say:" this grape have noes familiar, affirmative

Is sour."

This is to say, and the some person's ability is*** all, and do to not acplish anything, borrow to say the opportune moment immaturity.

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狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又

摘差点。看了一会儿，无计可施地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定

是酸的。”

这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

G.急～求小学五年级说故事比赛讲稿念起来要三分钟以上，五分钟下面内容(大概500字)，要是寓言故事，要生

楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

他首先举起了手中的盾，给着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭无论兄弟们用啥子锋利的矛也不也许戳穿它!”一番话说得大众纷纷围拢来，仔细观看。

接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀，矛头特别锋利，不论无论兄弟们用怎样坚固的盾来抵挡，也会被我的矛戳穿!”此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆。

过了一会儿，只见人群中站出来一条汉子，指着那位楚人问道：“你刚才说，你的盾坚固无比，无论啥子矛都不能戳穿;而你的矛又是锋利无双，无论啥子盾都不可抵挡。那么请问：如果我用你的矛来戳你的盾，结局又将怎样?”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，抓紧收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃离了集市。

楚人说话完全化，前后自相矛盾，不能自圆其说，难免陷入尴尬境地。要了解，戳不破的盾和戳无不破的矛是不也许并存于世的。因此，大家无论做事说话，都要注意留有余地，不要做满说绝走极端。

H.苏教版一到五年级的寓言故事有几许

在高考时,诗歌鉴赏有下面内容几点需注意:一、十大情感主题1、思乡2、相思别离3、给往闲适生活4、怀才不遇5、忧国忧民6、报国无门7、表达高洁人格8、边塞诗（歌颂、批判、思乡、相思）9、借古讽今（咏史诗）10、人生苦短二、艺术手法1、抒情方法：（1）直接抒情：直抒胸臆（2）间接抒情A、借景抒情：a、景在情先，触景生情，情在景先，因情涉景b、情景交融；乐景写哀情，反称，情增一倍B、托物言志：咏物诗C、用典抒情D、借事抒情2、写作手法（1）对比A、时刻对比：今昔，昔盛今衰B、景物情形：动静对比C、写法：虚实对比虚：梦境，回忆，想象（推测），未见之人物（2）象征：咏物诗（3）移情：将人的主观情感转移到客观事物上，在修辞上称拟人（4）烘托：侧面描写（5）白描：大体勾勒工笔：特别细致的描写（6）联想和想象：联想是由甲到乙，想象是非亲非故三、风格含蓄——直接豪放——婉约瑰丽——淡雅庄重——诙谐典雅——通俗---------------------------------（一）语文阅读领会正确的解题方式和诀窍——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记下文章的要点，重要的结论以及一些决定因素性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷升分别打上不同的记号，以便查找。阅读领会试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、领会能力和记忆能力。有的采用壹个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度解析，大众常常把它们分为表层领会和深层领会。所谓表层领会就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层领会是根据文中的客观事实，在认真思索后进行逻辑推理、拓展资料或概括，得出结论。通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点领会文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有壹个整体的认识和领会。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归给文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心想法。它在标准概括段落大意一类的阅读领会的解题中，往往是行之有效的壹个法。有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，接着再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我相对赞成"倒读法"，由于这种阅读方式是带着难题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中和解题关系密切的信息，从而节省了阅读时刻。“倒读法"对表层领会的题目（提问时刻、地点、缘故等）效果最好，对深层领会的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和拓展资料，解析所提供选项，作出准确的判断。因此，解答这类题的中心流程就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读诀窍，进步阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的难题，分别用“一次判断”、“逐个解析”以及“排除法”等方法来进行判断解答了。（二）语文阅读领会正确的解题方式和诀窍——找原话所谓“找原话”，就是要找到语文阅读领会上标准的决定因素字、词或句子所在段落，标准学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，接着再来重点领会和解析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定化解难题的阅读空间和范围。在通读全文的基础上，将要回答的难题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思索，确定化解难题的阅读空间。对短文进行领会，接着解析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样大家可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它标准用文中原话来回答，大家就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答难题。如果它没有明确标准用文中的原话来作答，大家也可以“从文章中直接提取信息”来回答难题。如若它指定必需要运用学生自己的话来回答的话，大家也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思索，寻求最佳的答案。（三）语文阅读领会正确的解题方式和诀窍——看标准所谓“看标准”，就是标准学生再审视语文阅读领会所标准回答的难题标准，决定因素的决定因素字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答难题的也许的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章标准考生带着难题细读全文。在进行语文阅读领会训练时一般要做到如下几点：一要认准决定因素词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料标准所的提难题的文字和内容。二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文领会的生词，可以放过去，不必务求领会。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易言败，大家可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方式来猜出这个词的大致意思。解题时不要边看阅读领会的难题边从阅读领会的文中查找答案，由于用这种方式难以进步阅读领会的效果，尤其是对于深层领会阅读领会的文章。首先应浏览阅读领会的全文，了解阅读领会全文的概貌。看完后，应记下阅读领会文章的要点，阅读领会重要的结论以及阅读领会中的一些决定因素性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷升分别打上不同的记号，以便查找）。同时大家一定要掌握好阅读领会的解题速度，有效地控制阅读领会的考试时刻，先易后难是阅读领会的考试时答题的一般方式。碰到阅读领会的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时刻。一时做不出的阅读领会的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读领会题。待全部阅读领会题解完后，如有剩余时刻再过来做言败的阅读领会题。（四）语文阅读领会正确的解题方式和诀窍——答难题所谓“答难题”，就是要让学生在根据语文阅读领会难题的标准来回答相应的难题，回答难题力求做到下面内容诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料标准所的提难题，才能得分。大家老师对学生进行语文阅读领会训练时，就必须给学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读领会难题的标准来回答，大家称之为乱答题，乱答本质上是和学生不答题一样，没有成绩。大家在语文阅读领会训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读领会训练题线格胡说和乱说，由于学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我给学生说语文阅读领会的答案也是人定的参考答案，大家的学生不要害怕，任何难题的回答都不也许和教师的参考答案一致无二。语文阅读领会得分的主动权在大家同学们手中，决定因素是在于你有没有“言之有据”地来作答。所谓“持之有理”就是让学生根据难题能够说壹个因此然来，能说壹个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本思考成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时刻允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。全部答案全部做完后，携带阅读领会的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

1、抗日英雄杨靖宇

杨靖宇是著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。在《杨靖宇将军的英雄事迹》里，大家详细讲述了他的英雄事迹，这里再做一些简述。

杨靖宇，1905年生于河南省确山县。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参和领导确山农民暴动，同年5月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年后，在河南、东北等地从事秘密革命职业。曾5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。

1931年“九一八”事变后，他任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记。1932年秋被派往南满，组建中国工农红军第三十二军南满游击队，任政治委员，创建了以磐石红石砬子为中心的游击根据地。

1933年9月任东北人民革命军第一军第一独立师师长兼政治委员。1934年4月联合17支抗日武装成立抗日联合军总指挥部，任总指挥。后任东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员。率部长期转战东南满大地，威震东北，配合了全国的抗日战争。中共六届六中全会曾致电给以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问，赞之为“冰天雪地里和敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他和魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身和敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。

2、抗日英雄吉鸿昌

1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想差点的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不了解中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人！

3、抗日英雄王小二

王小二是中国少年抗日英雄，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人了解上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇气的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人稍微过一点啊,原谅了!

4、抗日英雄赵一曼

1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，和日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，和日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价格的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，运用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了壹个共产党员坚韧的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚决地说：“我的目的，我的主义，我的信仰，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。

1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生活垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会给看守她的警察董宪勋和女护士韩勇义进行反日爱乡主义想法教学，两人深受感激，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。

1936年6月28日，董宪勋和韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯，但她始终坚贞不屈。日军了解从赵一曼的口中得差点有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她了解日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她给押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教学的职责，实在是遗憾的事务。母亲由于坚定地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。

5、抗日英雄赵尚志

赵尚志三个字，曾让侵华日军闻风丧胆，“小小的‘满洲国’，大大的赵尚志”，是倭寇发出的无奈而又钦佩的感慨。被日伪称为最顽固的“反满抗日”分子！

当年东北流传一种说法，叫“南杨北赵”。“南杨”指的是杨靖宇，“北赵”就是赵尚志，他十七岁加入中国共产党，同年就读黄埔军校第五期，历经艰难困苦，抗日决心毫不动摇，即使最后负伤被俘，依然宁死不屈。

一位专家说，东北很多著名抗日英烈由于地下职业需要，用的都不是原名，惟有赵尚志一直用原来的名字。但很少有人了解，赵尚志也曾用过另外壹个名字。据尚志市烈士纪念馆馆长刘莉说明，赵尚志曾担任1940年创刊的《东北红星壁报》主笔。“给之”的主笔笔名，后来发现的手稿原迹证实，是在“尚志”两字基础上修改而来的。据刘莉馆长说明，赵尚志除了写过报纸上这些文章诗歌之外，还曾为《白山黑水》这首抗日歌曲写过歌词，并写下两篇关于抗日战争的论文。

印象中，赵尚志应和抗日英雄杨靖宇一样身材高大，气宇轩昂，目前发现的惟一一张赵尚志将军生前的照片，是1932年8月赵尚志担任巴彦抗日游击队政委时和游击队指挥部成员的合影，赵尚志手拿马鞭坐在中间前排，二十四岁的他明显比两边的人矮半头。巴彦游击队失败以后，赵尚志加入抗日义勇军孙朝杨部，后率六人赴珠河创建抗日游击队。到1934年，这支抗日武装不断壮大，达到数千人。后来赵尚志将军担任东北抗日联军第三军军长。

赵尚志嗓门很大，常常在大会上给战士们讲述抗日救国的道理，描绘鬼子打跑以后民族未来的模样。1942年2月，年仅三十四岁的赵尚志在战斗中，遭到混入部队的日满特务暗算，重伤被俘后血尽而死。随后日寇将其遗体肢解成两部分，身体沉入松花江，头颅送伪满“首都”新京(今长春)请功，而后下落不明；历经六十余载，在纪念抗日战争胜利六十周年之际，东北抗日烈士赵尚志将军的头颅在长春找到了。这位民族英雄的故事将要画上壹个句号，但对他的事迹的寻访和传颂却不会停止„„

6、抗日英雄之八女投江

抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。她们是第2路军第5军少妇团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。1931年入桦川县立女子师范学校读书。“九一八”事变后，她积极参与抗日救国活动主题。1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动主题。1936年，和具有爱乡想法的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。冷云先在军部秘书处做文化教学职业，后调到5军少妇团担任小队长和指导员。1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任少妇团政治指导员。

在西征队伍中，少妇团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参与了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口和日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的少妇团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然言败渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，和日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，然而她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚决地对大家说:“同志们，大家是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是大家最大的光荣！”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“„„满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争„„”集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

为弘扬八女先烈的灵魂，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽！”在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。

7、抗日英雄之狼牙山五壮士

抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6班班长、共产党员马宝玉，副班长、共产党员葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。

1941年8月，侵华日本军队华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根据地进行毁灭性大扫荡。9月25日，日伪军约3 500余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。第6班5名战士坚决沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。

次日，为了不让日伪军发现连队转移路线，他们边打边撤，将日伪军引给狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。

雷锋

一天，雷锋肚子疼得很最牛，他来到团部卫生连开了些药。开药过来后，见壹个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。

2.焦裕禄

焦裕禄被调到洛阳矿山机器厂，厂里要抢修一条由金谷园车站直达建厂的金矿公路。任务重、时刻紧，新组合的班子和调来的干部都没有修过桥和路，产生了畏难心情，为了加快工程进度，焦裕禄吃住在工地，认真帮助化解工程中出现的困难和难题，督促施工进展，检查工程质量。

3.任长霞

任长霞给民警发出倡议，在全局开展了“百名民警救助百名贫困学生”活动主题。全市有126名贫困学生得到了救助，从头回到了课堂。孩子们都亲切地称任长霞为“任母亲”。

4.张思德

曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。在一次反六路围攻的战斗中，他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛，冲入敌阵，缴获了敌人两挺机枪。在长征途中，他曾两度经过人迹罕至的雪山、草地，历尽千辛万苦。

5.詹天佑

主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路—京张铁路；创设“竖井开凿法”和“人”字形线路，震惊中外；在筹划修建沪嘉、洛潼、津芦、锦州、萍醴、新易、潮汕、粤汉等铁路中，成绩斐然。

关于第五人格红军之主绑人，双军第五人格小说的说明到此结束，希望对大家有所帮助。